5 月 7 日上午 8:40，市教科院 “一员一校” 助力工程暨全区中小学音乐课程领导力提升推进会于西集镇中心小学会议室盛大启幕。会议由山亭区教研室张建民老师担纲主持，吸引了全区小学、初中音乐教师踊跃参与，枣庄市教育科学研究院专家程雪迎亲临现场悉心指导，西集镇中心小学校长宫德强全程陪同。其中，枣庄四十中西集校区的马媛媛老师也积极投身此次盛会。       会议伊始，马媛媛老师带来《跨学科学习案例的设计》专题讲座。基于丰富的教学实践，她精心梳理并分享了大量生动案例，深入浅出地阐释音乐与其他学科融合的创新路径，为在场教师打开了跨学科教学的新思路，赢得台下教师频频点头，反响热烈。       紧接着，山亭区翼云中学的马荣霞老师聚焦《中小学音乐课表现性评价任务的设计与实践》展开分享。马荣霞老师凭借在音乐教育评价领域的深厚积淀，详细讲解了评价指标制定与评价方式选择的实操要点，为音乐教学评价体系的构建提供了极具价值的参考，让参会教师在教学评价方面收获满满干货。       在备受瞩目的器乐教学成果观摩环节，西集镇中心小学的王光艳老师带领学生呈献了一场精彩纷呈的器乐演奏。学生们技艺娴熟，以整齐的节奏和饱满的情感奏响动人乐章，现场掌声雷动。宫德强校长陪同程雪迎专家及参会教师，详细介绍学校在音乐教育方面的特色举措，如组建多元学生乐团、实施分层教学、定期开展展演等，这些举措极大激发了学生的音乐兴趣，显著提升了学生音乐素养，为全区学校树立了音乐教育的优秀典范。        随后，山亭区第三实验学校的省级优秀辅导员、枣庄市教学能手韩凌老师，结合学校推行的信用 “12345” 工作体系，分享《落实教学评一致性，打造精品课堂》的宝贵经验，着重强调教学过程中评价与教学目标、教学活动协同统一的关键作用，为打造精品音乐课堂提供了新的思考维度。山亭区教学研究中心的张建民老师不仅主持会议，还带来《聚焦学科核心素养 提升课程领导力》专题讲座，深度剖析学科核心素养内涵，并结合实际案例提出提升课程领导力的有效策略，从理论高度为音乐教育发展指明方向。      会议尾声，程雪迎专家进行总结发言。程专家对本次会议成果给予高度肯定，对教师们的分享与展示赞誉有加，并从全市音乐教育发展全局出发，对未来中小学音乐教育工作提出殷切期望与具体指导，强调音乐教育应紧跟时代步伐，创新教学理念与方法，注重学生综合素养培育，为学生全面发展筑牢根基。       此次推进会的成功举办，为全区中小学音乐教师搭建起高效交流与学习的优质平台。马媛媛老师及众多参会教师通过交流互动，进一步凝聚了对音乐教育事业的热情与执着。相信在市教科院的有力推动下，在全区音乐教师的共同努力下，山亭区中小学音乐教育将迈向全新高度，为学生带来更丰富多元的音乐课堂，为区域教育高质量发展注入强劲动力。（杨苗苗）

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